FORMANDOS 2013 

Estamos cada vez mais com a necessidade de formarmos cidadãos, cidadãos completos, sedentos por viverem sendo úteis ao mundo, ao próximo, a construção e reconstrução do mundo.

Na busca de seres que agilizem e concluam projetos encontramos você, não mediu esforços para aprender sempre, faz bom proveito do que sabe e não se sente um ser cansado quando de sol a sol, sobre grande tempestade ou na correria para não perder conteúdos, sabedoria a ser aplicada em breve.

Você galgou com paciência a escada que leva a vitória, não mediu esforços para chegar onde chegou.

Ao tomar em suas mãos o diploma faça em silencio uma prece por ter chegado onde nem todos chegam, mas você com o apoio dos seus, chegou.

Faça desse dia o começo de uma nova vida.

Parabéns!

FEIRA CULTURAL BRASIL-ÁFRICA

16/11/2013 - Aloisio de Castro

Aconteceu sábado dia 09 de novembro nas dependências do Ginásio Mirandão, a feira cultural “Brasil/África” com apresentações culturais das regiões brasileiras como danças típica, comidas regionais preparadas pelos professores e alunos da Escola Estadual Professor Letro, inclusive a entrada festiva das Bandeiras do Brasil, Distrito Federal e de todos estados brasileiros.

As festividades continuaram com um momento dedicado à Consciência Negra, que é comemorada dia 20 de novembro, provável data da morte de Zumbi dos Palmares.

Na apresentação foi declamada uma crônica intitulada “Da África às Senzalas” como também a abertura que teve como título: “A Ciência de Deus e a Ciência do Homem se Completam muitas vezes”

Fotos de  Aloisio de Castro

 Fonte: <http://www.integradias.com.br/> acesso:16/11/2013

Dia da Criança

O responsável pela criação do dia das crianças foi o deputado federal Galdino do Vale Filho, na década de 1920. Após ter sido aprovada pelos deputados, a data de 12 de Outubro foi oficializada pelo presidente Arthur Bernardes, através do decreto no 4867, de 5 de novembro de 1924.

A data só passou a ser celebrada somente na década de 1960, momento que a fábrica de Brinquedos Estrela decidiu fazer uma promoção em conjunto com a Johnson &Johnson, com o lançamento da “Semana do Bebê Robusto” que tinha por objetivo aumentar as vendas. Logo depois outras empresas decidiram criar a Semana da Criança com o mesmo intuito. No ano seguinte, os fabricantes de brinquedo decidiram escolher um único dia para a promoção. A partir daí, o dia 12 de Outubro passou a ser uma das datas mais importantes do ano para o ramo de brinquedos.

O dia das crianças é a segunda data mais importante para o comércio, perdendo somente para o Natal.

A organização das Nações Unidas (ONU) comemora o dia de todas as crianças do mundo em 20 de Novembro, data em que os países aprovaram a Declaração dos Direitos das Crianças.

No Japão, o dia é comemorado em 5 de Maio, para os meninos, com exposição de bonecos que lembram samurais, para as meninas a comemoração é no dia 3 de Março, com exposição de bonecas. A China também comemora no dia 5 de Maio.

Na Nova Zelândia a comemoração é no primeiro domingo de Março, diferencia-se de algumas comemorações por não ser um dia para presentes e sim um dia onde se passa tempo com a família, para rir e brincar.

Em Moçambique a celebração é no dia 1 de Junho, este foi instituído para assinalar o dia em que muitas crianças de pouca idade foram cruelmente assassinadas a sangue frio pelas forças nazistas em Junho de 1943.

Por Patrícia Lopes
Equipe Brasil Escola

<http://www.brasilescola.com/datas-comemorativas/dia-da-crianca.htm>

<http://

O dia do professor é comemorado em 15 de outubro.

Durante seu período de formação, esse profissional desenvolve habilidades que o ajudará a lidar com crianças e jovens que estão em fase escolar, como metodologias de trabalho e didática de ensino.

Hoje em dia os professores têm um papel social maior, estão mais envolvidos e engajados no exercício da profissão, pois as metodologias de ensino mudaram muito de uns anos pra cá.

O professor deixou de ser visto como o todo poderoso da sala de aula, o detentor do saber, o dono da razão, e foi reconhecido como o instrumento que proporciona a circulação do conhecimento dentro da sala de aula.

Isso acontece em razão de seu modo de agir, a maneira como conduz as aulas, pois considera os conhecimentos que os alunos levam consigo, fazendo com que cada um manifeste a sua opinião acerca dos assuntos discutidos.

A criação da data se deu em virtude de D. Pedro I, no ano de 1827, ter decretado que toda vila, cidade ou lugarejo do Brasil, criasse as primeiras escolas primárias do país, que foram chamadas de “Escolas de Primeiras Letras”, através do decreto federal 52.682/63.

Os conceitos trabalhados eram diferenciados de acordo com o sexo, sendo que os meninos aprendiam a ler, a escrever, as quatro operações matemáticas e noções de geometria. Para as meninas, as disciplinas eram as mesmas, porém no lugar de geometria entravam as prendas domésticas, como cozinhar, bordar e costurar.

A ideia de fazer do dia um feriado surgiu em São Paulo, com o professor Salomão Becker, que propôs uma reunião com toda a equipe da escola em que trabalhava para que fossem discutidos os problemas da profissão, planejamento das aulas, trocas de experiências etc.

A reunião foi um sucesso e por este motivo outras escolas passaram a adotar a data, até que ela se tornou de grande importância para a estrutura escolar do país.

Anos depois a data passou a ser um feriado nacional, dando um dia de descanso a esses profissionais que trabalham de forma dedicada e por amor ao que fazem.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia

<http://www.brasilescola.com/datas-comemorativas/dia-do-professor.htm>

 Dia da Árvore

 

No dia 21 de setembro comemora-se o dia da árvore. Essa data foi escolhida em razão da chegada da primavera. Mas antes da escolha dessa data, acontecia no país, na última semana de março, a festa Anual das Árvores, instituída pelo presidente Castelo Branco, em 1965.

Mais adiante, a árvore ganhou um dia especial em virtude de sua importância para a vida humana e também com a chegada da primavera, onde ganham nova vida e abrem lindas flores que dão origem a novas árvores.

Com a chegada da primavera podemos ver as cidades mais alegres, pois essas se enchem de flores de todas as cores.

Muitos pensam que a árvore que simboliza o Brasil é o pau-brasil, em razão do nome, mas esse título cabe ao ipê-amarelo, uma das cores que representam o nosso país. O pau-brasil encontra-se em extinção, pois foi muito contrabandeado por ser uma madeira de cor avermelhada e de aparência nobre. Além dessa, o jacarandá, o mogno e o pinheiro também se encontram nas mesmas condições de extinção.

As árvores são plantas que possuem um caule lenhoso e são constituídas por raiz, caule, folha, flor, fruto e sementes. São elas que nos fornecem o ar que respiramos, além das frutas e outros tipos de alimentos; a madeira para construção de móveis, casas, objetos decorativos, cercas; também fornecem remédios; e a celulose, matéria-prima para a fabricação de papel.

Em face das necessidades dos homens em construir novas moradias e melhorar suas condições de vida, as árvores acabaram sendo alvo de destruição, pois grandes áreas foram desmatadas para a construção das cidades.

O contrabando de madeiras também fez com que grandes áreas fossem destruídas, principalmente na floresta amazônica, onde o acesso a outros países é mais fácil e próximo. Os prejuízos seriam menores se fossem plantadas novas árvores nos lugares das devastações, mas o tempo que levam para crescer é muito grande.

O homem precisa ter consciência de que as plantas também são seres vivos e que levam tempo para se desenvolverem. Uma árvore leva longos anos para ficar bem desenvolvida e algumas são tão velhas que são tombadas como patrimônio histórico, devendo ser preservadas.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia

fonte: <http://www.brasilescola.com/datas-comemorativas/dia-da-arvore.htm>

No dia 23 de setembro, segunda-feira, a Escola Estadual Professor Letro irá fazer um plantio de árvores no entorno da Trilha Ecológica "Caminhos da Mata". O trabalho será realizado pelo 6º ano M1 e alunos do Mais Educação. Os coordenadores do Projeto será o diretor Darci e o Secretário Ricardo.

PROJETO ‘CAMINHOS DA MATA’

''TRILHA SÁ DONANA''

 

 Com base nos PCNS (Parâmetros Curriculares Nacionais), a “Educação ambiental tem de ter por alvo a melhoria das vidas das pessoas, o seu dia-a-dia, a sua saúde” (MINC, 1997). Além disso, esta tende a “levar a mudança de comportamento pessoal e a atitudes e valores de cidadania que podem ter fortes consequências sociais”. A Trilha Ecológica SÁ DONANA DO PROJETO ‘CAMINHOS DA MATA’ unirá teoria e prática de forma lúdica, fazendo com que haja uma maior interação entre os estudantes e a natureza, sem contar os valores históricos a serem trabalhados, uma vez que a Trilha se encontra em área de  Mata Atlântica. Dentre as atividades destacaremos ainda o estudo dos aspectos históricos da cidade, tais como ter o mesmo fundador da cidade de Ouro Preto; ser rota de bandeirantes à procura de ouro e pedras preciosas. Antônio Dias também é berço do Vale do Aço, que nos seus 307 anos tem sua história desconhecida pelas gerações atuais. 

FOTOS TIRADAS NA TRILHA SÁ DONANA: 

Foto do diretor da E.E. Professor Letro: Darci Teixeira de Souza

Foto do diretor da E.E. Professor Letro: Darci Teixeira de Souza

Objetivos

. Resgatar valores históricos;

.Trabalhar a educação ambiental na Escola;

. Trabalhar a ideia de comunidade e escola Sustentável;

. Trabalhar juntamente com a disciplina de histórias, ciências, biologia e geografia os princípios básicos da vida, ideias de preservação e turismo ecológico

Foto do diretor da E.E. Professor Letro: Darci Teixeira de Souza

. Convocar a comunidade local para cidadania ambiental responsável, tornando-a comprometida com o futuro de nossa cidade

Foto do diretor da E.E. Professor Letro: Darci Teixeira de Souza

Público – alvo

. Alunos do projeto mais Educação;

. Alunos dos turnos Matutino e Vespertino;

. Professores de histórias, ciências, biologia e geografia;

. Comunidade local e visitante.

 

Concepção da ideia

 A ideia de construir uma Trilha Ecológica nos arredores da Escola partiu do Plano de Gestão atual e contou com o apoio dos funcionários, colegiado e alunos

Etapas                                 

. Reunião com o Colegiado para debater as ideias.

.Preparação do Projeto da Trilha.

.Preparação da Trilha Ecológica, limpeza e plantio de mudas de árvores nativas.

.Capacitação dos alunos e professores para o uso da Trilha.

. Aproveitamento das aulas para estudo história, ciências, biologia e geografia.

Foto do diretor da E.E. Professor Letro: Darci Teixeira de Souza

Foto do diretor da E.E. Professor Letro: Darci Teixeira de Souza Adicionar legenda

Recursos:

.Mudas nativas da Mata Atlântica.

. Mão de obra: professores e alunos.

. Ferramentas: próprias da Escola.

Utilização eficaz dos recursos na prática

Após a preparação da Trilha, será identificada a melhor forma de plantio das mudas nativas, a identificação por placas das plantas e das paradas no percurso. A construção de um mirante com vista para a cidade. As visitas a grutas e nascentes entre outros pontos relevantes. Na próxima etapa será as aulas de campo promovidas pela Escola.

Foto do diretor da E.E. Professor Letro: Darci Teixeira de Souza

Foto do diretor da E.E. Professor Letro: Darci Teixeira de Souza

Monitoramento e Avaliação

Acompanhamento das etapas de preparação da Trilha será realizada por parte do diretor, ou por profissionais nomeados por ele.

Acompanhamento do plantio e identificação das mudas nativas em pontos estratégicos da trilha será promovido pelo profissional qualificado, parceiro da Escola, convidado pelos idealizadores do projeto.

Acompanhamento da limpeza e cuidados com a trilha ficará na responsabilidade dos idealizadores e parceiros da Escola.

Resultados quantitativos e qualitativos a serem mensurados

 . Passeios ecológicos, trilhas de escoteiros e aulas de campo.

. Estudos da História da Cidade.

.Estudo do Bioma da Mata Atlântica.

.Estudo ambiental e cultural de nossa comunidade.

Soluções a serem adotadas para a superação dos possíveis obstáculos que possam surgir

Mata Nativa: Cuidados com segurança dos visitantes da trilha, quando a riscos de acidentes com animais selvagens.

Geração de Lixo: Coleta do lixo produzido durante o percurso da trilha, conscientização ambiental.

Fatores críticos de sucesso

Os alunos e professores mostraram-se prontos para acampar as ideias, além disso, o fato da Escola está em uma área de Mata Atlântica e de rica História, facilita a implantação do Projeto e garanti o seu sucesso.